BC Naklo 

Vprašanje:

 

Kako in s kakšnimi materiali bi okrasili določen (prireditveni) prostor (na primer šolska vhodna avla, telovadnica, hodniki, razredi, ... ) ob dnevu Zemlje - 22. 4. 2013?

Poskušajte biti čim bolj izvirni in poiščite vaše ideje za oblikovanje v obliki geometrijskih likov in/ali teles (krogi, trikotniki, kvadrati, piramide, ...). Dekoracija ni nujno, da je iz cvetja. Kot izziv 21. stoletja vam svetujemo, da uporabite gradivo, ki ga je možno reciklirati.

 

Vaše predloge sporočite v obliki natančnega opisa in barvne skice - lahko izdelate ročno in skenirate, lahko pa se poigrate tudi z računalnikom.

 

Veselimo se vaših predlogov.

---

Odgovor SUK1: SŠ Zagorje

 

Puste šolske hodnike smo okrasili z zelenimi rastlinami, posajenimi v korita iz odpadne embalaže.  

Prostor smo fotografirali:

 

 

 

 

 

 

 

 

Takole pa smo na platno naslikali cvetlični motiv, z barvami za bombaž.

 

 

Monika Ocepek, Saša Arnež,  Mirjana Mitrović,  korita izdelal Ramiz Fatimić, 1.E

 

 

 

---

Odgovor SUK 2: SŠ Metlika

 

XXX

 

 

 

 

---

Odgovor SUK 3: SESGŠ Kranj

 

Prilagam dve sliki, ki naj bi pokazali razliko med

 

zanemarjenim in urejenim okoljem.

 

Od nas je odvisno kakšen bo hodnik.

 

Od nas je odvisno kakšna bo Zemlja.

 

 

Jan Lap

mentor: Anin Sever

---

Odgovor SUK 4: SŠ Slovenska Bistrica

 

Za okrasitev učilnice ob dnevu Zemlje smo si zamislili, da bi po stenah nalepili plakate z različnimi okoljevarstvenimi gesli. Plakate bi oblikovali v obliki, ki bi ponazarjala ključno sporočilo, ki smo ga z geslom hoteli povedati. Izdelali bi jih iz recikliranega papirja ali navadnega kartona. Stene bi lahko okrasili tudi z vodnimi kapljicami ali drevesnimi listi, ki bi jih izrezali iz kartona ter pobarvali. Lahko pa bi po stenah nalepili nehaj uporabljenih zavrženih škatel in s tem popestrili pustost sten. Ob stene bi postavili lončnice in tako v učilnico vnesli nekaj narave in svežine.

 

---

Odgovor SUK 6: STPŠ Trbovlje

 

"Velik duh je ustvaril cvetove, reke, borovce in cedre. Zanje skrbi. Skoznje piha njihov dih, da lahko dihajo. Daje jim vodo... Meni dopušča živeti v sožitju z živalmi in raslinami." (Lama Deer)

 Učilnico smo okrasili s plakati, ki opozarjajo na odnos sodobne družbe do Zemlje in vseh tegob, ki jih naši vplivi povzročajo. Izdelali smo imitacijo Zemlje na veliki gunijasti žogi in ponazorili problem posamezne celine. 

 

 

 

text..

 

text..

 

 

To pa je naša virtualna učilnica ob dnevu Zemlje:

 

Dekoracijo učilnice ob dnevu Zemlje so pripravili: Tjaž, Tomaž, Sašo, Urban in Tilen.

 

 

 

---

Odgovor SUK 7: BIC Ljubljana

         PROJEKT SLOVENSKI UČNI KROGI     

         Razstava:

         DAN ZEMLJE – 22. APRIL               

         (popestritev šolske avle s slaščicami  v obliki kontinentov, figuricami in plakati)

 

         Pripravile dijakinje:

               Lea Sterle

             Valentina Virant

             Tjaša Francelj

             Ana Gerbec

                           

            Mentorice: 

            Milena Hrovat

            Marija Vidmar

            Mojca Smerajec             

            BIC Ljubljana, Živilska šola:

 

 

V šolski avli so razstavljeni pravokotni modeli tort, prevlečeni z oblikovalno maso.

Na vsakem modelu je narisan in pobarvan en kontinent,  okrašen s figuricami živali in rastlin, ki so značilne za posamezno področje.

Spečeni muffini so okrašeni z masleno kremo in  eno črko, tako da v vrsti sestavljjao napis 22. april – dan zemlje.

 

Slike razstave povezave:

 

Ostale fotografije razstave na povezavi:

https://slogtpsrednjaizzivifeb2013.pbworks.com/w/file/64922117/RazstavaBIC-2.JPG

https://slogtpsrednjaizzivifeb2013.pbworks.com/w/file/64922117/RazstavaBIC-3.JPG

 

 

 

 

 

 

 

---

 

 

 

 

---